咬指甲，是一种常见现象，我们身边有很多人都有这样的行为。这可能和现在的生活压力有关，节奏快，焦虑感太强，咬指甲成了放松自我、缓解压力的一种习惯。
可是你们知道吗？咬指甲其实并不是一个好习惯，有咬指甲这个习惯的人也并不仅仅局限于小孩子当中，有一些三四十岁的成年人也有这样的坏习惯。
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如果孩子经常咬指甲，一定要及时去看医生，不要让孩子形成不良习惯，而喜欢咬指甲的孩子长大后会怎么样呢？家长一定要早了解。
为什么很多喜欢咬指甲？
1.焦虑情绪因素
每个人在处于焦虑情绪的时候，都会出现某些下意识的反应，比如说抖腿、搓衣角、咬手指甲等。
出现这种带有焦虑情绪的下意识动作时，应当配合医师，积极治疗负面情绪问题。
2.行为习惯的原因
很多人尤其是从孩子起就开始咬指甲，作为一种不良生活习惯，有可能就是从小就没有得到良好的矫正，长大以后一直保持存在下来，就很难矫正。
这时作为一种不良行为习惯，一定要在发现之后赶紧停止，积极转移注意力，最终控制行为。
3.身体缺乏蛋白质或锌元素
平常喜欢咬指甲的人，很有可能是身体缺乏了某种特定的蛋白质或锌元素。通过观察发现，身体缺乏锌元素和蛋白质的人，会比普通人更喜欢咬指甲。
因此若你或家里的小朋友有喜欢咬指甲的情况，要看看身体是不是缺乏营养元素了，及时的补充，就不会那么想要咬指甲了。
4.疾病因素
因为幼年时期铅中毒所导致的多动症，也会让人出现咬指甲这样的事情，而在现在的生活中，很多人咬指甲便是因此而来的。
虽然这个话题很老套，但是如果家中有孩子，一定要注意铅中毒和多动症的问题，避免他们出现咬指甲的情况。
5.口欲期未完全褪去
宝宝在3个月后学会了吃手，这实际上是在用手探索外面的世界，当孩子知道了除牛奶、母乳外，还有其他质感的东西、味道时，就是口欲期。
口欲期一般会持续到一岁多，最晚3岁，若还未褪去，即演变成啃指甲。通常情况下，处在口欲期的孩子是在探索外界，属于正常发育现象，此时家长不要盲目阻拦。
从小“咬指甲”的孩子，长大后如何了？医生提醒：一般是以下5种结局
1.容易导致口腔和肠道细菌感染
有数据显示：1克指甲垢里细菌和霉菌大约40亿个，还有致病微生物寄生虫卵。孩子年纪小，又喜欢东摸摸西摸摸，手上和指甲缝里常年都沾满了细菌和灰尘。
此时再将指甲塞进嘴里咬，自然就容易病从口入。轻者造成腹泻、重者则有可能引起消化道感染。
2.引发胃肠炎
指甲缝中可能会存在一些细菌，经常咬指甲，病菌进入体内，容易引起胃肠炎等感染性的疾病，会使患者出现恶心、呕吐、腹泻等症状。
建议改变这种不良的习惯，同时建议你不要吃一些辛辣刺激性，凉性以及生冷油腻难消化的食物。如果有发生腹痛腹泻等症状的话，可以对症的解经止痛以及止泻治疗。
3.颜值严重降低
经常咬指甲的话，孩子的牙齿就会因为长期不正确的受压，而产生一些发育问题。
尤其是在牙齿的生长阶段，要是经常咬指甲，牙齿的生长就会受到严重影响，从而导致牙齿之间的牙缝大小不一，牙齿咬合不对位，牙根坚固度异常等问题。
而口腔内的一系列异常变化，都会直接影响到孩子的颜值，像小鲁的“鞋拔子”脸，就是因为这个原因。
4.容易诱发心理疾病
如果孩子小时候常咬指甲，而家长不干预引导，还会影响到孩子长大后：医生坦言从小有啃指甲行为的孩子，长大了一般有两种结局。
自我克服，解决心理问题，遗留生理习惯；心理娇弱，容易诱发心理疾病，生理习惯也很难改。
据不完全统计，有30%多的儿童抑郁症患者，都有过类似咬指甲的行为。
5.牙齿发育受阻、颜值受损
孩子长期咬指甲，会影响到牙齿、牙龈、下颌骨的正常发育，还会使牙缝变宽，影响牙龈的松紧程度。甚至会导致孩子的下颌前突，牙齿不齐，牙龈肿大等问题，进而影响到长大后的颜值。
延伸：如何帮孩子改掉咬指甲的习惯？
1.改善心情
大部分小孩咬指甲是因为孩子自身性格比较内向、胆子较小，长时间处于紧张、焦虑状态下，孩子应该尽量呆在轻松、温馨的环境下。
家长要多陪伴孩子，常和孩子玩游戏，告诉孩子咬指甲的坏地方，让孩子从主观上改掉咬指甲的习惯。
2.勤剪指甲
孩子指甲长得比较快，如果不注意合理的修正，可能会引起指甲断裂，孩子觉得不舒服，但是又不会使用指甲刀，所以就会自己咬指甲。
家长平时应该照顾好孩子，每个周给孩子剪一次指甲。平时做好指甲部位的护理，剪了指甲之后要将周围的棱角磨平，养成良好的生活习惯，可以避免孩子经常咬指甲。
3.不要恐吓威胁孩子
当孩子一直咬指甲，家长说了孩子还不听话的时候，家长就会变得焦虑，开始恐吓威胁孩子，强制性的去让孩子改正。可是，这样的习惯不是一朝一夕就能改正的，你的威胁只会让孩子变得更加孩子害怕，咬指甲的行为越来越严重。
家长应该消除孩子的焦虑和不安，慢慢地帮孩子改掉这个坏习惯。
4.转移注意力
发现孩子啃指甲的时候，不要注意父子交流的游戏和孩子感兴趣的事情可以转移注意力。
例如，玩拼图、积木等，运动、跳舞、唱歌等。此外，应及时给孩子修剪指甲，减少孩子咬指甲的可能性。
